El inicio del nuevo curso escolar con el COVID-19 como telón de fondo supone una vuelta a la escuela llena de incertidumbre y preocupación para las familias españolas, que se preparan para volver a la escuela en un escenario diferente en el que la situación económica y las precauciones para frenar el avance de la pandemia juegan un papel importante: el 42% de los padres declara que la situación económica ha empeorado a causa del COVID-19 y el 58% prevé que el próximo curso escolar tendrá un coste superior al anterior.

 

    La principal preocupación del 52% de las familias españolas se centra en la calidad de la enseñanza a distancia, en comparación con la enseñanza tradicional en el aula. Asimismo, el distanciamiento social y la falta de medidas de desinfección en los centros educativos completan la lista de las principales preocupaciones por el 45% y el 39% de los padres españoles, respectivamente. 

 

    Estos son los principales datos que se desprenden en la encuesta realizada por Amazon con el objetivo de analizar cómo cambiarán el consumo y los hábitos de las familias españolas en esta vuelta al cole.*

    Las familias españolas, como lo demuestra el 52% de las consultas, afirma sentir preocupación por la reducción de la capacidad de aprendizaje que supone estudiar en un entorno como el hogar, en comparación con la enseñanza presencial tradicional. Le siguen el distanciamiento social (45%) y la falta de medidas de saneamiento y desinfección en los entornos escolares (39%). Asimismo, el 27% de los padres están preocupados por la posibilidad de tener que quedarse en casa con los niños en caso de confinamiento.

    Las preocupaciones reflejadas en la encuesta son consecuencia de los problemas que las familias españolas han detectado durante los meses de aislamiento. De hecho, tan solo el 37% de las familias afirman haber llevado a cabo las actividades de enseñanza a distancia sin problemas técnicos. En un escenario en el que el COVID-19 sigue presente, la enseñanza a distancia se considera un método útil para el 85% de las familias; sin embargo, una vez superada la emergencia sanitaria, este porcentaje desciende al 58%.

    Cinco de cada diez padres españoles consideran útiles las clases online, ya que ayudan a los estudiantes a familiarizarse con nuevas herramientas y tecnologías de aprendizaje (40%). Asimismo, otras de las ventajas que destacan son la utilidad como método complementario a la enseñanza (34%) en las aulas, así como el apoyo a los estudiantes de forma remota (30%).  

    Entre las desventajas, destacan la falta de acceso a herramientas útiles para poder llevar a cabo una correcta enseñanza a distancia (46%), la limitada capacidad para interactuar con otros compañeros (44%) y con los profesores (43%), así como la falta de apoyo que los profesores pueden brindar (36%) y dificultad que supone dejar a sus hijos solos en casa (29%).

 

    Los libros de texto y los artículos de papelería ocupan el primer lugar entre las principales compras de las familias: son la prioridad para el 68% de los encuestados y representan la principal necesidad. En tercer lugar, ropa y calzado siguen siendo imprescindibles en la cesta de la vuelta al cole (63%), mientras que en este nuevo curso se cuela la adquisición de productos higienizantes (48%), muy seguido de las mascarillas (47%). 

    Asimismo, ordenadores, soluciones de conectividad y todo lo vinculado a hacer del hogar un lugar adecuado para estudiar en la distancia, ocupan una posición secundaria en la lista de la vuelta al cole de las familias españolas. 

 

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